2021中招复习备考推进会高邑中心校经验交流

泌阳县2021年中招复习备考研讨会发言材料

高邑中心校  王庆法

尊敬的各位领导、各位同仁:

上午好！

感谢大家给我一个向你们汇报、交流学习的机会，现就我们学校2021年中招复习备考工作的一些想法和做法与大家分享，真诚地希望与各兄弟学校相互学习，共同提高！

整体情况：目前，我们学校九年级共四个班，二十位教师，分流后还剩216个学生，去年秋期期考2460名进线58人，今年春一模进线76人，二模进线73人，整体上与去年秋期相比成绩有一定进步，但还不是很稳定，与兄弟学校相比，在很多方面仍有差距，汇报以下五个方面：

一、激发教师干劲，发扬敬业奉献精神。

1、首先是班子带头。近两年来，在张校长的带领下，我们学校班子成员精诚团结，心往一处想、劲往一处使，发扬无私奉献精神，时时处处做教师的表率和楷模，特别是我们的张校长，以身作则，坚守的好，平易近人，待人真诚，关心教师，他的办公室紧邻九年级办公室，每天不间断到九年级，到各个班级，及时了解师生需求，解决教学中的实际问题，可以说是陪伴着我们复习备考，同志们很受鼓舞。我们班子成员也紧跟张校长的步伐，树立“服务”意识，履职尽责，工作勇挑重担，班子大部分同志教主科、担班主任、年级组长，我本人现在是九年级年级组长兼九二班班主任，我平时就在九年级坐班，和同志们一起上下班，备考工作在顺利推进。

2、坚持思想引领。我们的坚持打团体战，提出“没有优秀的团队，就没有优秀的个人”，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，七个学科要齐头并进，教师要有大局观，要有团结协作精神，要有责任意识、担当意识。张校长常讲：我们要做一个“让自己的孩子最想遇到的老师”，要“把优秀当成一种习惯”，“用爱履行责任，用心承载教育”，我们办公室的标语是“拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦”，“教师就是良心活，要凭着自己的一颗善心去关爱学生，该考上高中的学生一定要给人家培养进高中的大门”，我们的九年级办公室墙上挂着“二十位同志会记着我的付出”，言外之意“你付出了、付出多少大家会记着你，你没有付出大家也会记着你”，我们提出的口号是“任何人不做团队中的短板”。

目前，学校教风正，学风浓，不仅是九年级，六七八年级也是如此，老师们不需扬鞭自奋蹄，奉献精神强，晚自习本来是20:10放学，大部分同志不下课，常常是自觉加班辅导到21:30甚至22:00，平时特别是体育理化考试后大课间九年级办公室、教室内、教室门前到处是老师辅导学生的身影。

二、激发学生潜能，让内因起作用。

张校长、谭校长我们常常在一起讨论“农村义务教育的目的究竟是什么，那就是让孩子们学会吃苦，通过刻苦学习让他们脱离农门、成人、成才，培养必备的社会人素质，为终生发展奠基。”我每年开学第一道会都会给九年级的孩子们讲两个词“唤醒、轮回”，我们老师的教育目的就是通过我们的努力、言传身教来唤醒孩子们内心深处的良知，激发他们求知的欲望、奋进的动力，通过奋发学习改变他们的命运，农村孩子不至于再走入像他父辈、爷爷那一辈一样不得不外出打工或者守着一亩三分地“面朝黄土背朝天”一代又一代不幸的轮回，为此，我们近几年来一直狠抓吃苦教育，一直致力于培养孩子们刻苦、拼搏进取的思想和意识。

本学期，我们先后总共召开了六次学风动员会，还于3月15日召开了百日冲刺誓师大会，从上学的目的、意义、当前的形势、一高录取办法等各个层面激励学生，学校领导、班主任、任课教师全程参与，悬挂横幅、张贴光荣榜，用震天的口号、铮铮的誓言营造浓厚的备考氛围，激发学生的干劲，让学习的内因真正起作用。

三、出台方案，严把“四关”，扎实开展复习备考工作。

质量是学校的生命线。年前，针对期考成绩不理想的状况我们组织了九年级全体教师下乡家访，确保学生放假不停学，年后初六在张校长的带领下又再次到重点生家里去，敦促激励学生的在家学习。年前从十七放假开始，我们九年级全体教师在企业微信上布置、批改并分享优秀作业，年后从初四开始统一上网课，我作为教务主任进入各个班级群每天统计一天不隔。

正月初七，我们整理出台了今年的中招复习备考方案，提出了今年的奋斗目标；明确了领导小组、年级组长、班主任、学科组长、任课教师各自的职责；明确了坚持三轮复习法；明确了坚持两周一模考，开好成绩分析会；明确了每一项工作、每一个环节在立足于抓早、抓主动的前提下，要从“严”、“细”、“实” 字上下功夫。我们注重发挥年级组长的带头作用；注重发挥班主任的核心作用；注重发挥备课组长的指针引领作用；注重发挥全体任课教师“心往一处想、劲往一处使”的教育合力作用。根据期终业绩，我们会对优秀的年级组长、班主任、备课组长、科任教师进行表彰，还将在年度考核、评优评先、教师节表彰、职称评定中给予最优先考虑。去年排在全县前三的教研组长获得了教育局奖励，回去后我们就讨论了方案，今后不论是组长还是科任只要在中招评比中获得教育局奖励我们在职称评定中将给予加分。

备考中，严把四个关口。一是严把备课关。我们要求同学科教师以备课组长为核心要相互商量制定复习计划、写出复习教案，努力钻研好教材、课标、解析与检测、近五年中招真题，在备好考点的同时，心里还要备好学生，充分考虑学生的接受能力；要求备课组坚持相互说课，听、评课，取长补短，要针对每一单元、章节所讲述的内容进行讨论分析，把每个单元的重点和难点分散到具体的课节中，做到节节有重点、堂堂清难点。二是严把授课关。讲课时，我们要求该慢的慢下来，该细的细起来，要夯实基础，讲透理论，会举一反三，以不变应万变，不能为赶进度而讲课，一定要注重课堂的实效性；我们建立教务巡课制度，还通过“推门听课”的形式检查教师授课情况。关注教师的教，关注学生的学，看教师的导入、教学设计、教学思路、重难点的突破，看学生的课堂状态、互动情况，听课效果，发现问题，及时沟通。上学期，我个人听课150多节，本学期，抓住九年级不放松，我已连续听复习课70节以上；三是严把作业考试关。坚持作业、习题、小测验不间断，学生天天有题做，教师时时有事干；坚持教师自己出题考试，是坚持每一次考试后考必改，改后必分析，通过试卷分析学生失分的真正原因，试卷分析不仅要班内进行，而且要以备课组为单位进行班级间对比分析，查找任课教师自身授课是否存在问题，分析后对症下药，及时解决问题，要求文科教师要建立背诵默写（古诗文、英语单词）过关提问抽查记录、理科教师要梳理建立错题集；我们教务处坚持充分利用每一次模考成绩，及时分析数据，召开教师座谈会、成绩分析会，甚至是约谈会，总结经验，查找不足，鞭策鼓舞教师全面提高教学业绩。四是严把辅导关。要求建立辅导记录，每位教师每天至少辅导10名学生。努力做好培优补差、提中工作，对于优等生，要做到严爱，不该出的错，绝对不能错，辅导中给他加量、加料；对于学困生，要进一步夯实基础，让他们尽量多的得分。对于中等生，是我们重点要辅导的对象，他们的知识点有些比较模糊。我们要在夯实基础的同时重点看他们的做题，分析他们的试卷，找到限制他们做题的瓶颈，交给其理解记忆的方法。通过辅导，力争做到优秀生更优秀，中等生逐步变优秀，后进生学有所得，不厌学、不辍学，使不同层次的学生均有提高。总之：备考中我们始终践行的是教研室提出的四句话：把功夫用在备课上，把效率体现在课堂上，把基础呈现在考练上，把提高落实在辅导中。我们又补上了一句：把敬业书写在辛勤的工作中。

四、虚心学习，抓好校本教研的同时加强与兄弟学校之间的联系。关于校本教研，我始终认为，一、最好的研是个人钻研，每个人都要争做研究型教师，要求每人每周听课学习不少于三节，另外，自身要多读书、多观察、多思考；二是以教研组、备课组为阵地，开展讨论研究，教研形式以常规的听评课为主，重点是围绕“如何提高教学成绩”，“如何打造实效课堂”展开；三是“请进来”、“走出去”，虚心向身边的兄弟学校学习，取人之长，补己之短，从上学期到现在，我们先后与桐柏朱庄、下碑寺、思源、一中、铜山、王店、黄山、付庄等中心校举行校际交流活动，我们收获颇多，4月1日，我们还邀请教研室领导来校亲自对九年级同志的课一一进行把脉问诊，在此也特别感谢教研室诸位领导，你们用专业化的水准指导了我们的复习备考工作，促进了我们年轻教师的专业成长。当天，焦主任就“关于教师的思考”给我们学校全体教师上了宝贵、生动的一课，焦主任谈个人的成长经历、职业情怀，谈新时期教师的职业形象、文化形象、道德形象，告诉我们要成为一个优秀的教师，必须要有专业的知识储备、向上的工作心态，学科的横向跨越能力，更要有敬业奉献的精神。激发了老师们的干劲，鼓舞了我们终身从教的热情，对我们影响深远。

五、下一步工作的设想：针对当前时间短、任务重，农村学生底子薄弱，优质生源不足的现状，我们打算在以下几个方面下功夫：

1、在分层教学上进一步推进，优秀率、良好率、及格率、平均分全面兼顾，使不同程度的学生均有提高；

2、在提高阅读能力上进一步下功夫；不仅是文科，还有理科，要教会学生学会读题、分析试题，要教会学生从已知中找未知，打开学生思路，注重培养逻辑思维能力，在课堂的实效性上下功夫；

3、在模块分类推进、专题制作教学设计上进一步下功夫，要注重筛选资料、试题，精选、精讲、精研、精练、精评，考到点子上，评到点子上；

4、在培养学生“静”气上进一步下功夫，在培养学生“钻”和“研”上进一步下功夫；在培养学生细心上进一步下功夫，在分析研究学生失分点上进一步下功夫，在强化学生非智力因素的培养上进一步下功夫，在充分发挥学生学习的主体地位上进一步下功夫；

5、做好九年级学生思想工作，人生面临第一次选拔，容易产生焦虑、疲劳、自卑、烦躁等负面情绪，甚至抑郁，我们要关注学生心理健康，缓解压力，平安备考。

各位领导，各位同仁，以上是我们学校中招复习备考的想法和做法，我们力求，通过我们全体教师的辛勤工作和学生的刻苦学习，在今年中考的各项指标落实中，不辜负各级领导的厚望和社会各界的期盼，与诸位兄弟学校携手，共同提高咱们泌阳县教育教学成绩，发言有不妥之处，敬请批评指正。

谢谢大家!